院黨委書記講授“三項機制”專題黨課
隨著“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的深入開展，6月7日下午，院黨委書記、院長王海文根據(jù)“三會一課”制度在院黨委中心組講授以“三項機制”為題專題黨課，院黨委中心組全體成員共計20余人參與了本次黨課學習。
王書記首先強調(diào)了我省出臺的“三項機制”就是為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和落實五大發(fā)展理念，按照習近平總書記對陜西追趕超越發(fā)展的定位和“五個扎實”的要求，堅持“三個區(qū)分開來” 鼓勵激勵干部勇于擔當、奮發(fā)有為，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的重要制度保障，更是我省當前和今后一個時期全省領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的基本遵循。
王書記根據(jù)“三項機制”鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三個具體的內(nèi)容分別作了詳細的解讀，并對此項制度出臺的意義向與會者作了重要的說明，他說：“‘三項機制’從無到有，落實了中央‘三個區(qū)分開來’的要求，更是推進全面從嚴治黨的重要抓手，中共陜西省委貫徹執(zhí)行三項機制，符合省情實際，更是在‘兩學一做’學習教育活動中堅持問題導向的具體體現(xiàn)?！?/SPAN>
最后，王書記結(jié)合我院工作實際，將“三項機制”在我院貫徹落實的具體情況作了剖析講解，“三項機制”已經(jīng)對我院的科研生產(chǎn)經(jīng)營工作產(chǎn)生了積極的影響。王書記強調(diào)，“三項機制”是我院實現(xiàn)政治生態(tài)清明，加強作風建設和建立績效考核制度，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)，以及引進人才，推動創(chuàng)新發(fā)展的有力抓手。 王書記的專題黨課生動新穎，以理論思想教育為主，現(xiàn)實案例分析為輔，使與會者對“三項機制”有了更加生動和透徹的理解，本次專題黨課達到了預期效果，增強了干部黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，為我院的中心工作奠定了堅實的思想政治基礎
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